安宁市第十一幼儿园消防地震演练活动

2025年2月25日上午9：30，中五班因一体机插线板电源短路起火，起火后迅速引燃教室口杯架、被褥和教学桌椅等，燃烧面积约90平方米。当时，教室里烟雾弥漫。

情景设定

情况一:火势越来越大，后撤的部分幼儿必须穿越火区，危险越来越大，老师迅速用水浇湿被褥，披在幼儿身上，带领幼儿快速奔向门口，带领幼儿从疏散楼梯撤离至操场外。

情况二:火势蔓延太快，个别幼儿无法从楼道撤离火场，老师迅速用逃生绳子系在幼儿身上，让幼儿从窗口向地面楼层逃生，总务主任带领后勤老师做好窗户逃生幼儿的救援工作。

启动预案：园长迅速奔向起火教室侦察火情，了解火势后，立即拨打火警电话119和急救中心电话120，并安排老师奔向起火教室，利用现有的灭火设施参与救火并救护幼儿。随后参与现场火灾救护的指挥工作。

根据预案要求，保安切断电源到疏通道路迎接消防队和救护车，老师在楼道、教室周围、窗户下等地方接应幼儿。保健员带急救用品随时救助幼儿，后勤老师视火势情况通知附近的居民，随后及时组织撤离和疏散工作。

疏散路线：警报声响起，教师迅速带领全园幼儿用湿毛巾捂住口鼻，按照安全逃生路线迅速有序地撤离至操场。各班级老师迅速清点人数上报和安抚幼儿情绪。

随后，食堂、清洁等后勤人员有序从食堂专用疏离通道有序撤离到操场空旷处。

安全救援：教师及时观察幼儿状况，联合保健医对受伤的幼儿及时展开救援。

地震救援疏散演练

情景设定：本地区发生6.5级强烈地震为背景,幼儿上课时震感强烈,灯具晃动掉落,玻璃震碎,教学楼出现裂缝、墙皮脱落。

疏散路线：随着第一次警报声响起，全体教师立即停止活动，进入紧急避险状态。各班老师迅速组织幼儿就地避震，并指导他们用正确躲藏姿势紧急避险。

当第二次警报声响起，孩子们在老师的带领下，按照疏散路线，迅速有序地护头撤离到幼儿园操场空旷处。

安全救援：撤离到安全地点后，各班级老师立刻清点人数并上报，确保全体师幼安全撤离，无一疏漏。同时，保健医检查幼儿中是否有受伤，并做好受伤幼儿的抢救工作。

消防、防震安全教育走进幼儿园有着十分重要的意义和作用。如果幼儿教师安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。通过此次消防、防震应急疏散演练活动，增强了师生的安全意识，规范了幼儿园消防地震管理工作，提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散意识，做到了消防地震演习坚持做，安全意识记心间。