索引号: 主题分类: 招生管理
发布机构: 发布日期: 2020-04-29 12:11
名 称: 安宁市招生委员会关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知
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安宁市招生委员会关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知

发布时间:2020-04-29 12:11 浏览次数:373
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安宁市招生委员会

关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的

 

                 

各有关部门,各学校:

为做好安宁市2020年义务教育阶段招生入学工作,根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》的精神,按照《昆明市关于推进义务教育优质均衡发展的实施方案》《昆明市外来务工人员随迁子女义务教育阶段就学管理办法(试行)》《昆明市教育局关于进一步完善中小学招生入学工作的通知》和《昆明市招生委员会关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知》等相关要求,结合我市实际,现将有关工作通知如下:

一、组织机构

由安宁市招生委员会领导全市义务教育学校招生工作,安宁市招生委员会下设办公室在安宁市教育体育局,具体负责实施安宁市义务教育学校招生工作。

二、2020年招生计划

全市小学计划招生4000人,适龄儿童均可入学,入学率达99.9%以上;全市小学毕业生4118人,初中计划招生4118人,适龄少年均可入学,入学率达99.9%以上。

三、义务教育阶段招生入学政策和规定

各有关部门要切实提高政治站位,按照昆明市“市级协调、县区为主、区域联动、体现公平”的工作原则,我市义务教育阶段招生继续实施“免试、就近或相对就近入学”的政策,市教育体育局结合工作实际,认真制定工作方案,积极稳妥推进义务教育阶段招生入学工作。

(一)依法保障适龄儿童、少年接受义务教育

1优化资源配置。认真贯彻落实国家、省、市有关法律和规定,根据义务教育均衡发展、学校布局布点调整、常住人口和流动人口的变化,积极应对新型城镇化、全面二孩政策和实施乡村振兴战略发展需要等带来的挑战,合理规划布局中小学校,保障足够的学位供给。

2.继续推进义务教育优质均衡。继续实施“三名”工程。吸引全国优质教育资源不断向安宁聚聚。继续加强“名校、名师、名长”的培育提升工作,发挥示范引领作用,增强竞争意识,扩大优质资源总量,促进教育质量整体提升。推进学区化管理和集团化办学工作,促进区域内义务教育优质均衡发展。不断满足新时期人民群众对优质教育的需求。

3.科学编制招生计划。街道办事处要提前将区域内本年度秋季学期应入学、复学适龄儿童少年的数量、分布区域、资助需求等情况,报市教育体育局汇总,市教育体育局根据入学、复学、保学工作需求,分析市域内适龄户籍儿童少年的数量、户口、居住、学校规模、交通情况等因素,科学编制义务教育阶段学校招生计划,合理划定招生范围,依法保障辖区内每位户籍适龄儿童少年都有公费学位,做到义务教育责任区100%覆盖,不留盲区和盲点,确保应入进入。认真做好控辍保学工作,确保应入尽入。义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。

4.进一步完善招生入学制度。推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。健全联控联保机制,精准做好控辍保学工作。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以免试、评测等名义选拔学生。市域内的民办义务教育学校纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生。对报名人数超过招生计划的,实行电脑摇号录取。

5.认真落实各项教育惠民政策。切实落实建档立卡贫困家庭子女、残疾儿童、城乡经济困难家庭子女、失地失居农民子女、企业下岗职工子女等贫困学生救助政策。切实做好留守儿童少年、残疾人子女、服刑人员未成年子女、未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施未成年人等特殊群体的入学工作。切实做好烈士子女、驻安宁部队符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及综合性消防救援人员子女、援助湖北医疗队员子女等各类优抚对象的入学工作。做好港、澳、台适龄儿童的入学工作。落实引进高层次人才子女、归侨学生、归侨子女和华侨在国内子女相关优惠政策。

6.做好外来务工人员随迁子女入学工作。按照《安宁市外来务工人员随迁子女义务教育阶段就学管理办法(试行)》的要求,继续落实以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策,要根据小学一年级网络预登记和实际验证的数据,认真分析学生结构,居住地、就学需求,根据全市各学校的学位供给、招生计划,提前研判热点、难点、矛盾点、风险点、隐患点。结合工作实际,制定工作方案和应急预案,明确入学顺序,积极稳妥处理好各种矛盾,维护好社会稳定。市教育体育局和各学校要增强服务意识,设立报名入学咨询点,公布就学指南,并根据全市各学校学位情况统筹安排好随迁子女入学工作。城区片学位不够的,安排就近的街道公办小学入学。

7.继续做好城镇化推进过程中的转移人口子女入学工作。凡已办理安宁市户籍落户手续的农业转移人口的子女接受义务教育与当地居民子女享受同等待遇,优先统筹安排到公办学校就读;未办理落户手续的农业转移人口子女,按“以流入地政府为主,以公办学校为主”的原则安排就读。

8.全力保障适龄残疾儿童少年入学。市教育体育局要根据扶贫办贫困户建档立卡信息平台及市残联提供的调查情况,对市域内未入学的适龄残疾儿童少年逐一核查,一人一案。通过随班就读、特殊教育学校就读、送教上门等方式,全部安排入学,确保应入尽入。任何普通学校不得拒绝接收具有普通学习能力的残疾适龄儿童少年随班就读,应积极为其学习、康复提供帮助。安宁市特殊教育学校负责安宁市智力残疾儿童少年的招生。

9.依法规范民办学校招生行为。加强对民办学校招生工作的指导、监督和管理。民办学校招生入学工作按照属地管理原则纳入统一管理。民办学校的招生简章须报市教育体育局审核备案后方可向社会公开,公开内容应包括学校办学情况、招生范围、招生计划、招生程序、招生方式、收费标准等。坚决制止违规跨区域争抢生源、严禁有偿招生和虚假招生宣传。民办学校不得提前组织面向幼儿园大班幼儿、小学毕业生的招生和变相遴选学生。要严格落实《云南省中小学生学籍管理细则》的相关要求,严格执行“籍随人走”政策,严禁“空挂学籍”、“买卖学籍”等违规行为。2019年度年检不合格的民办学校不得招生。

10.认真做好控辍保学工作。结合全市脱贫攻坚工作,进一步完善全市义务教育阶段控辍保学机制,认真贯彻落实“双线十人制”“动态归零督查制”、闭环工作机制和“四步法”要求。认真落实建档立卡家庭经济困难学生免费政策和家庭经济困难学生资助政策,确保建档立卡贫困户适龄子女不因贫辍学。建立失学辍学适龄儿童少年工作台账,做好中小学学生学籍信息系统的日常管理维护,适时更新控辍保学工作台账及日常管理相关数据。健全对在校学生中尤其是贫困家庭学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体的防控辍学工作机制,进一步关注单亲家庭、学困生等特殊群体学生,防止复学后辍学。要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。确保辍学学生全面清零,动态归零。

11建立招生入学工作预警制度。市教育体育局要加强对学龄人口变化趋势的预测分析,出现常住人口中适龄儿童逐年增加,学位供给紧张的情况,及时向社会发布预警提示,合理引导家长预期,同时加快学校规划建设,有效增加学位供给。招生期间对区域内的大班额学校进行严格控制,确保中小学校起始年级严格按照国家规定标准班额招生,坚决防止产生新的大班额。强化义务教育政府保障责任,民办义务教育招生规模占比偏高的地方切实履行政府职责,增加公办学校资源供给,合理调整招生计划,坚决防止将政府举办义务教育的责任推向市场。

12.加强体育后备人才培养。加强校园足球特色学校的培育与建设,充分发挥体育网点学校的作用。

(二)小学一年级招生工作

1.入学年龄。凡年满六周岁(2014831日前出生,含831日)的适龄儿童,都应接受九年义务教育。适龄儿童因身体状况需要延缓入学的,其父母或者其他法定监护人应提出申请,由户籍所在地县区教育局审批备案,延缓入学期满应及时入学。

2.招生原则。公办小学实行“依据户口和实际居住地,以实际居住地(指监护人房产所在地,下同)为主,免试、免费、就近或相对就近报名入学”,市教育体育局在系统预报名前,将小学入学的报名时间、招生计划、地段范围和报名所需资料等向社会公布。城区公办小学继续实行“人户一致”(户口簿户主必须与房屋产权证或购房合同的产权人一致,户口簿地址与产权证地址一致,监护人与房屋产权人或购房合同产权人一致)优先入学政策。原则上每套房产六年保证一个公办学位。民办小学同步自主招生。

3.各小学招生计划

公办小学招生计划按每班45人下达。

安宁城区片:安宁市第一小学招收5个班225人,安宁市连然小学招收6个班270人,安宁市实验学校招收 7个班315人,安宁中学嵩华校区招收4个班180人,安宁市实验学校和平分校招收6个班270人,安宁市实验学校宁湖分校招收8个班360人,安宁市石江学校招收4个班180人。

安宁市光明小学招收1个班45人(民办学校),安宁市东湖小学招收1个班45人(民办学校)。

昆钢片区:安宁市昆钢第一小学招收7个班315人,安宁市昆钢实验学校招收6个班270人。

太平新城片区:安宁市太平学校招收6个班270人。

安宁中学太平学校招收6个班240人(国有民办学校:其中面向太平新城规划区招收公费生72人,其余168人面向全市自主招生);安宁市万辉康桥学校面向全市自主招生380人(民办学校);安宁市北附金碧天下小学面向全市自主招生1个班45人(民办学校)。

其他各街道办事处学校面向街道辖区内招收小学一年级新生。

4.工作时间。全市公办、民办小学同步招生。公办小学入学网上预登记时间为202041日—7日;现场核验材料时间为2020427日—29日。验证地点:根据网上预登记打印出来的入学申请表上的通知,本地户籍的适龄儿童根据公布的招生范围到对应的公办小学进行信息确认,外来务工人员随迁子女到指定的地点进行信息确认;民办小学同步报名录取。525日,全市统一发布录取短信;531日,全市发放入学通知书。

5.强化管理。市教育体育局和各学校要加强小学入学信息管理和服务平台建设,认真做好适龄儿童入学安排工作。各学校严格落实均衡编班规定,按课程标准严格执行零起点教学要求,任何学校不得进行任何形式的入学考试、测试、口试,小学一年级设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接。

(三)初中一年级招生工作

1.公、民办初中同步招生。初中招生工作按照“公民办同步”的方式开展招生工作。公办初中和民办初中同步开展招生宣传、同步报名、同步公布录取结果、同步办理录取手续。

2.公办初中一年级招生。

1入学分配原则。公办学校严格执行“免试、免费、就近或相对就近分配入学”的政策,“人户一致”(户口簿户主必须与房屋产权证或购房合同的产权人一致,户口簿地址与产权证地址一致,监护人与房屋产权人或购房合同产权人一致)优先安排;九年一贯制学校小学毕业生原则上直接升入本校初中。非安宁市户籍在我市就读的小学毕业生,由招办根据其居住地和招生学校生源情况,统筹安排公办初中学校就读。
   2各初中学校招生计划

公办学校招生计划按每班50人下达。

安宁城区片区:安宁市实验学校面向片区内招收初一年级新生7个班350人;安宁中学面向片区内招收初一年级新生10个班500人;安宁市第一中学面向片区内招收初一年级新生8个班400人;安宁中学嵩华校区面向片区内招收初一年级新生4个班200人;安宁市实验学校和平分校面向片区内招收初一年级新生4个班200人;安宁实验石江学校面向云化片区及草铺片区招收初一年级新生4个班200人;山东师范大学安宁华清中学面向全市招收4个班200人(民办学校自主招生);四川师范大学附属昆明实验学校安宁校区面向全市招收4个班200人(民办学校自主招生);安宁万辉康桥学校面向全市招收2个班80人(民办学校自主招生)。

昆钢片区:昆钢一中面向片区内招收初一年级新生8个班400人;昆钢实验学校面向片区内招收初一年级新生6个班300人。

太平新城片区:安宁市太平学校面向片区招收初一年级新生4个班200人;安宁中学太平学校招收初一年级新生6个班240人,其中面向太平新城辖区招收公费生72人,其余168人面向全市自主招生;安宁市万辉康桥学校面向全市自主招收初一年级3个班80人;四川师范大学附属昆明实验学校安宁校区计划招生5个班250人,其中招收公费生50人,自主招收自费学位200人。

其他各街道办事处小学毕业生就近分配入街道办事处初中学校,若居住地发生变更意向进入城区就读的,须家长于75日前提出书面申请,持户口册、房产证等原件及复印件到就读小学报名登记,由市招办审核相关材料后根据学位情况安排入学。

3)在安宁市外就读的安宁市户籍的小学毕业生,如需回我市就读初中的,由家长于75日前提出书面申请,市招办审核户口册、房产证等相关材料后分配入学。

4)各学校、各单位、个人都应自觉维护“免试、免费、就近或相对就近分配入学”的政策,严格执行招生计划,未经批准,任何学校不得在计划外自行招生,更不得以“校内班”、“重点班”、“特长班”等形式变相择优招生。严格初中学生的学籍管理,各初中学校不得在分配后擅自接收已分配到其他学校入学的学生,若接收无正常分配入学手续的学生,不予办理初中学籍。若无特殊情况,分配后一年内不得在市域内转学。

5)时间安排:510日—15日,安宁城区片、昆钢片区各小学进行毕业生信息验证,81日—815日,进行初中入学分配,8月底(具体时间另行通知)各小学代发初中入学通知书。

3.民办初中一年级招生。

1)民办初中招生计划、招生方案和招生简章实行备案制(学校自定、县区审批、市级备案)。市教体局要加强对民办初中招生计划的审核与管理,上一年度未完成招生计划的民办学校,本年度的招生计划不得超过上一年度的计划。民办初中学校要认真制定本校的招生工作方案,报市教体局审核后,于520日前将审核过的2020年招生方案(含招生计划)、学校办学许可证、民办非企业单位登记证、2019年年检记录、法定代表人和校长身份证复印件等材料报昆明市教育体育局备案。

266日—610日,民办初中进行预报名。为维护小学正常教育教学秩序和保障小学升初中分配入学的有序进行,各民办初中学校自主招生时间必须在小学毕业生学业评价完成后进行,任何学校不得擅自提前招生。招生过程中,由于生源变化等原因,学校确需调整招生计划的,须报经安宁市教体局审核,昆明市教体局同意后,方可组织实施。 已被民办初中录取并办理相关手续的学生,不再参加公办初中划片入学。

(四)切实做好义务教育阶段学生学业评价

1.小学毕业生学业水平评价。各相关部门和学校要认真抓好小学教学质量的管理和监控,体现义务教育发展方向和培养目标,评价采用等级加激励性评语的办法,对学生的德、智、体、美等方面进行综合考评。2020年小学毕业生文化考试采取和期末考相统一的方式,科目为语文、数学、英语三科,时间全市统一;其他学科作为考查科目,时间由学校自行安排。基础教育发展中心要切实做好命题的组织、指导和审核,保证命题的质量,加强考务组织管理。

2.初中学生学业水平评价。初中学生学业评价工作按省、市相关要求组织实施。

3.学生综合素质评价。为全面、客观、真实地反映义务教育阶段学生的发展状况与成长过程,继续对全市所有义务教育阶段学生进行综合素质评价

(五)消除大班额

按照“严格控制增量,逐年消除存量”的原则,逐步消除大班额。对已经存在的大班额实行销号管理,确保2020年底前义务教育阶段学校基本消除56人及以上的大班额。

四、加强组织领导,有序推进招生入学工作

(一)确保和谐稳定

招生入学工作涉及千家万户,关系广大学生、家长的切身利益和社会的稳定。各相关部门和学校要高度重视义务教育阶段招生入学工作,切实加强领导,完善措施,落实责任,确保2020年招生入学工作有序推进。建立长效协调工作机制,安宁市招生委员会统筹领导招生入学工作,定期召开招生工作联席会议,及时研究并妥善处理我市中小学招生入学中的热点、难点问题。要认真落实《昆明市人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》,专题研究部署年度义务教育招生入学和控辍保学工作,明确各职能部门工作职责,统筹配置我市义务教育资源,制定招生入学、复学、保学工作计划,并组织实施。市教体局要完善应急预案,结合新冠肺炎疫情情况,健全应急机制,及时发现并妥善处置招生入学工作中的苗头性、倾向性问题,确保招生入学工作平稳有序和社会稳定。

(二)优化服务,推进“阳光招生”

各相关部门和各学校要按照市委、市政府关于实施“法治政府”、“阳光政府”、“责任政府”、“效能政府”四项制度的要求,切实转变观念,改进工作作风,规范办学行为,完善工作流程。要建立和完善公示制度和信访接待制度,及时向社会、学生和家长宣传招生入学有关政策和规定,认真做好群众来信来访工作,努力解决群众的困难,维护社会稳定。

(三)加大宣传力度,营造宣传氛围。

加强与新闻宣传部门和有关单位通力合作,充分、深入、细致解读我市入学政策,着力宣传促进教育公平的具体举措,回应人民群众的关切,确保每一位学生及家长知晓招生入学政策。引导广大家长充分认识就近入学对于学生健康成长的价值和意义,树立科学教育观念,把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要任务,理性帮助孩子确定成长目标,克服唯分数、唯升学的功利化倾向,避免盲目跟风择校。深入贫困地区,积极宣传建档立卡家庭经济困难学生免费政策和家庭经济困难学生资助政策。加强舆论宣传引导,积极宣传优质均衡发展成效和老百姓身边的好学校,努力为每名适龄儿童少年接受公平而有质量的教育创造条件。出台重大改革举措前,要广泛征求群众意见,加强风险评估,做好舆论引导,设立必要的过渡时限,给社会留出合理的预期时间,确保和谐稳定。

五、严肃纪律,全面强化监督检查

(一)严格落实“十项严禁”纪律

根据教育部和省教育厅文件规定,2020年招生过程中要严格落实“十项严禁”纪律。严禁无计划、超计划组织招生,招生结束后,学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;严禁以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;严禁设立任何名义的重点班、快慢班;严禁初中学校对学生进行中考成绩排名、宣传中考状元和升学率,教育体育局也不得对学校中考情况进行排名,以及向学校提供非本校的中考成绩数据;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

(二)进一步完善监督问责机制

完善举报和申诉受理机制,健全违规招生查处和责任追究机制,畅通举报和申诉受理渠道,主动接受社会监督,依法依纪严肃查处违规违纪行为,确保义务教育阶段学校招生入学工作规范有序进行。要对保障适龄儿童少年入学进行全程监控,监督并指导学校依法履行规范办学的责任。对于造成不良影响或严重后果的部门(单位)或学校,视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处罚。对于民办学校,要建立违规办学行为与办学许可证年检、招生计划挂钩制度,视违规情况停止当年招生、减少下一年度招生计划、黄牌警告直至吊销办学许可证。

市教育体育局于2020秋季学期开学后一周内,结合新学期开学检查工作,对我市中小学执行和落实《义务教育法》、“十项严禁”纪律要求等具体情况,普遍开展一次招生工作专项检查,督促将中小学招生入学政策落到实处。重点排查曾经发生违规招生的学校,及时纠正和严肃查处各种违规违纪招生行为。

教育督导部门要将中小学招生入学工作纳入责任督学日常督导范围,适时对各学校招生入学政策落实情况开展督导。对于招生工作中的违规违纪行为,按照管理权限移交纪检部门处理


                           安宁市招生委员会

                           2020429