为全面贯彻、落实《中共云南省委教育工委关于做好2022届全省普通高校毕业生就业创业有关工作的通知》的文件要求，进一步完善毕业生就业服务体系，全力促进毕业生更充分、更高质量就业，云南工程职业学院现将2022届毕业生就业创业工作方案制定如下：

　　一、强化领导，建立机制

　　（一）落实就业工作“一把手工程”。学校成立毕业生就业创业工作领导小组，由学校党委书记、校长任双组长，成员由相关职能部门负责人、二级学院院长组成。各二级学院成立本学院毕业生就业创业工作领导小组，由各二级学院院长任组长，副院长任副组长，成员由各学院相关管理干部、辅导员、就业创业指导员组成。打造全员抓就业、促就业的工作格局。

　　（二）强化系统思维，建立就业支持机制。将就业工作与学科建设、人才培养统筹起来，努力实现就业反馈招生、人才培养、学科建设的常态化、制度化。严格落实就业“四到位”要求，优化就业负责部门、二级学院的岗位设置，整合资源，努力为机构、人员、经费、场地的及时到位提供保障。同时，根据《2022届云南省高校毕业生就业创业工作“每月重点”参考》，结合学校实际情况设置活动计划，确保就业创业工作月月有主题，次次有效果。

　　（三）做好疫情防控常态化下就业服务工作。时刻关注新冠肺炎疫情的防控形势，根据国家、地方疫情防控要求，完善就业工作应急预案，实现科学防控、有效防控，积极创造条件支持毕业生参加实习、面试和用人单位进校开展宣讲、招聘活动，让招聘活动安全有序的开展。就业创业指导员持续跟进2022届毕业生近况，掌握学生动态，并且形成相应的管理台账。

　　二、发挥学校办学主体作用

　　学校始终将学生就业工作摆在学校发展的重要位置，突出思想政治引领作用。自觉围绕培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，切实增强人才培养改革的紧迫意识，加强促进学生充分高质量就业和服务国家战略的顶层设计。进一步落实“三全育人”工作要求，按照全程化、全员化、专业化、精准化要求，将就业工作与学科建设、人才培养统筹起来，出台激励措施，完善工作制度，建设专业教师、校友、企业等各界广泛参与的全员就业工作队伍。

　　三、用足用好落实就业政策

　　（一）积极拓宽基层就业渠道。围绕实施乡村振兴战略、服务乡村建设行动，做好“特岗计划”、“大学生村官”、“三支一扶”、“西部计划”等基层项目组织招录工作，落实好学费补偿代偿、升学优惠等政策。

　　（二）深入推进大学生征兵工作。加强征兵动员，重点宣传激励政策和体检标准，激发学生的从军报国热情。严格按照上级部门要求实施一年两次大学生应征入伍征集工作，提高大学生征集规模特别是毕业生征集比例。

　　（三）落实毕业生升学工作。结合学校实际，进一步扩大学生升学宣传工作，引导学生积极参与专升本考试，让学生不断自我提升。

　　四、全面提升指导服务水平

　　（一）发挥思政育人在就业引导方面作用。毕业生就业工作直接体现着学校立德树人的成效，把毕业生就业工作作为“三全育人”的重要内容，根据“十大育人体系”——“实践育人”，开展丰富的劳动教育活动，引导毕业生树立正确“价值观、人生观、世界观”。各二级学院应着力构建体现学科特点和学生个性化需求的就业创业指导服务体系，打造特色就业创业工作活动名片，为学生成长搭建更加优质的平台。

　　（二）健全职业发展教育和就业指导体系。以学校就业创业工作处、就业创业指导教研室为着力点，建立科学化、系统化的职业发展教育教学体系，打造就业创业指导优质课程，立足全过程培养学生生涯规划意识和就业能力。

　　（三）加强职业发展教育和就业创业指导教师队伍建设。通过就业市场拓展、挖掘优秀毕业生等重点工作，寻找校内外专家、优秀师生、杰出校友、企业导师等，充分发挥引领和指导作用。各二级学院设立就业创业指导员，并在班级中设立就业创业委员，全面开展业务技能培训，以点带面，带动全校学生树立生涯发展意识，提升职业规划能力和就业胜任力。

　　（四）建设高质量就业服务平台，持续推进招聘工作。加强学校就业服务信息化水平，积极参与实施教育部“24365线上招聘”，优化完善毕业生就业信息网，精确采集岗位需求和求职意向，向毕业生精准推送岗位信息。优化完善网上签约、网上招聘等就业服务，提升人岗匹配精准度和实效性。在疫情防控常态化的严格要求下，邀请优质合作企业到校参加专场招聘会及校园双选会，为学生与企业搭建平台，做好学生就业的招聘服务工作。

　　（五）校院联动，加强特殊群体就业帮扶。重点关注家庭经济困难毕业生、残疾毕业生等重点群体就业帮扶，开展重点群体毕业生就业能力提升培训。各二级学院按照“一生一档”要求建立就业困难毕业生帮扶工作台账，帮助有就业意愿的就业困难学生尽快就业。

　　（六）提高服务意识，注重过程管理，持续开展就业工作督查。由学校党委办公室、就业创业工作处联合成立校内就业督查工作小组，每月对各二级学院开展就业工作督查，从毕业生毕业去向落实率、招聘岗位推送、工作开展的重点难点等方面进行交流，及时答疑，提高就业指导、就业服务等方面的工作质量。

　　五、持续推进就业市场建设

　　（一）建立就业岗位拓展新机制。进一步拓展市场化岗位新机制，积极开拓就业市场。通过不断深校企、校政合作，有针对性地对接企业、行业协会及地方人社部门，积极参与不同层次、不同类别、多维度的校企供需对接活动，多渠道拓宽岗位信息来源。完善就业管理制度，鼓励学生积极参与劳动教育活动，推进落实劳动教育活动成为促就业的重要渠道。

　　（二）拓展新兴领域就业空间。加强战略性新兴领域市场建设与分析，推进就业市场体系建设扩充与完善，充分挖掘平台经济、共享经济中的就业机会，围绕国家“一带一路”建设等国家战略的实施，鼓励毕业生到新兴信息技术、高端装备制造、新材料和新能源等领域多元化多渠道就业。

　　（三）持续推进创业带动就业。加大“双创”支持力度，会同校内外有关部门落实大学生创业优惠政策。积极组织学生参加各级各类大学生创新创业大赛，发挥创业孵化基地作用，推动各类创新创业大赛获奖项目成长发展、落地见效，带动更多毕业生实现就业。

　　六、完善统计和评价机制

　　（一）完善就业数据统计工作，促进人才培养质量提升。坚决落实教育部有关要求，严格执行就业工作“四不准”规定，及时准确统计毕业生就业数据并按时、按要求规范上报2022届毕业生每周毕业去向落实率情况。完善就业状况分析研究和反馈机制，委托第三方制作学校毕业生就业质量报告，更好发挥毕业生就业状况对招生、学科专业设置、人才培养的反馈作用。

　　（二）做好就业创业工作宣传，选树推广就业创业工作典型。完善就业创业宣传引导机制，大力宣传国家和地方支持高校毕业生就业创业的政策措施，营造全社会支持就业的良好舆论氛围。发挥就业创业工作典型的示范引领作用，运用学校的媒体渠道，宣传推广促就业的好做法好经验和优秀就业创业典型。

　　（三）开展年度就业创业工作目标责任考核。持续开展校院两级就业创业工作目标责任考核体系，学校与各二级学院签订目标责任书，在年底进行就业创业工作考核，及时总结，查缺补漏，对在毕业生就业工作中表现突出的集体和个人予以表彰，鼓励先进，激励全员关心就业、支持就业。