市七届人民政府第148次常务会议纪要
2026年2月27日，市委书记、市人民政府市长浦泰在市政府11楼1101号会议室主持召开市七届人民政府第148次常务会议。会议传达学习了习近平总书记致科技日报创刊40周年的贺信重要精神，习近平总书记在中共中央政治局第二十四次集体学习时的重要讲话精神，习近平总书记在2026年春节团拜会上的讲话精神，省政府昆明高质量发展现场会议精神，《学前教育法》等事项。现纪要如下：
一、传达学习习近平总书记致科技日报创刊40周年的贺信重要精神
会议传达学习了习近平总书记致科技日报创刊40周年的贺信重要精神。
会议要求，一是强化政治引领，筑牢科技创新思想根基。要以贺信精神为指引，深化对“高水平科技自立自强”战略意义的认识，引导全社会树立“科技即未来”的发展观。要按照安宁市科技创新推动县域经济高质量发展暨项目攻坚大会工作部署，加快推进科技创新和产业创新深度融合，以科技强产业、产业兴科技，完善我市传统产业延链补链，推动新能源电池产业制造跃升，前瞻布局生物合成、新材料、低空经济等未来赛道。二是培育创新生态，激发科技人才内生动力。要大力弘扬科学家精神，完善“产学研用”协同机制，推动企业、高校、科研院所共建创新平台，充分利用好昆明理工大学优质资源，加速科技成果转化。要优化科技服务生态，通过政策扶持、资源整合和容错机制，吸引高层次人才和团队落地。要加强科技工作者权益保障，完善荣誉激励体系，让潜心研究、勇于突破的科研文化蔚然成风。三是创新传播赋能，讲好高质量发展科技故事。要自觉将科技宣传工作融入高质量发展大局中谋划推进，立足安宁作为滇中新区核心引擎的区位优势，整合媒体资源，运用新媒体技术讲好本地科技创新案例。要加强科技政策解读与成果普及，通过“科技下乡”“企业课堂”等活动，提升市民科学素养。要主动对接国家战略需求，探索安宁在区域科技创新中的角色定位，以科技叙事凝聚发展共识，为建设科技强国贡献基层实践经验。
二、传达学习习近平总书记在中共中央政治局第二十四次集体学习时的重要讲话精神
会议传达学习了习近平总书记在中共中央政治局第二十四次集体学习时的重要讲话精神。
会议要求，一是深刻领会讲话精神实质。要深刻把握讲话中蕴含的战略思维、创新理念和实践要求，紧扣“十五五”未来产业主攻方向，增强推进科技创新的责任感和紧迫感，切实把思想和行动统一到党中央对科技创新的战略部署上来。二是强化政策支持与服务保障。要深化与高校、科研院所合作，完善产学研用融合机制，精准对接未来产业人才需求，吸引高端人才团队，全方位做好人才培养、引进和使用工作。要深入实施创新主体梯次培育行动，强化研发投入的刚性倒逼机制，支持企业开展研发活动。要坚持以用立业，抓好成果转化，强化与省内各类科技论坛等平台对接，加快科技成果在安宁本地转化应用。
三、传达学习习近平总书记在二〇二六年春节团拜会上的重要讲话精神
会议传达学习了习近平总书记在二〇二六年春节团拜会上的重要讲话精神。
会议要求，一是聚力高质量发展。要紧扣“十五五”开局部署，聚焦石化、冶金、新能源等优势产业，加快新质生产力培育，推进园区提质增效，强化项目全周期服务，以项目领跑支撑全市经济稳进提质。二是坚守为民初心。要开展好树立和践行正确政绩观学习教育，把为民造福作为最大的政绩，聚焦群众急难愁盼，加快城乡一体化发展，完善社会保障与基层治理体系，用心用情解决就业、住房、养老等民生问题，让现代化建设成果更多更公平惠及全市人民。三是强化担当实干。要坚持和加强党的全面领导，扎实推进全面从严治党，深化作风革命、效能革命。要统筹发展和安全，抓好各项重点工作，引导全市干部群众担当作为、狠抓落实，推动各项工作开创新局面。
四、传达学习省政府昆明高质量发展现场会议精神
会议传达学习了省政府昆明高质量发展现场会议精神。
会议要求，一是提高政治站位，认真抓好落实。要迅速传达学习会议精神，深刻领会予波省长、洪建书记工作要求，紧扣会议部署的各项重点任务，对标昆明当好全省高质量发展排头兵目标，主动服务和融入昆明都市圈建设，切实把会议精神转化为推动安宁高质量发展的具体行动。二是聚力项目攻坚，加快产业发展。要实施项目攻坚行动，加快推动传统产业高端化、智能化、绿色化转型，壮大特色优势产业集群。要精准招引龙头企业和产业链关键项目，推动重大产业项目加速落地，促进产城人融合发展。三是强化作风保障，守牢发展底线。要树立和践行正确政绩观，以严实作风推进各项工作。要统筹发展和安全，常态化排查化解经济金融、安全生产等领域风险隐患。要坚守生态底线，加强生态保护治理，推进绿色低碳发展。
五、传达学习《中华人民共和国学前教育法》
会议传达学习了《中华人民共和国学前教育法》。
会议要求，一是要聚焦设施设备、食品安全、交通安全、突发事件四大领域，定期开展安全排查，更新老化设备，完善应急处置预案，确保园所安全零事故。二是要普及科学育儿观，畅通家长监督渠道，引导社会正确认识学前教育公益属性，形成“政府主导、园所落实、家庭参与、社会支持”的良好格局。
会议还研究了其他事项。
