长者模式
无障碍浏览

安宁市人民政府 www.kman.gov.cn

政府信息公开

政府信息公开指南
政府信息公开制度

依申请公开
索引号: 0151216811-202609-111621 主题分类: 2026
发布机构:  安宁市人民政府 发布日期: 2026-09-17 11:24
名 称: 安宁市司法局关于推动我市中小学法治副校长“实职化”履职 护航青少年健康成长的协办建议
文号: 关键字: 法治,中小学,建议,校园,安宁市

安宁市司法局关于推动我市中小学法治副校长“实职化”履职 护航青少年健康成长的协办建议

发布时间:2026-09-17 11:24 浏览次数:0
字号:[ ]

安宁市司法局关于推动我市中小学法治副校长“实职化”履职 护航青少年健康成长的协办建议

建议名称:关于推动我市中小学法治副校长实职化履职 护航青少年健康成长的提案

协办单位:安宁市司法局   承办人:张娟

建议内容:

一是夯实普法内容基础。聚焦防性侵、防诈骗、防欺凌、防毒品、防犯罪五大重点领域,按小学、初中、高中(含职中、高职院校)三个学段分层设计课件,统筹公检法司及驻市律所力量联合编制优质法治课件,建议以课件推广使用为契机,市教体局统筹全市中小学每学期开展不少于2次法治主题教育活动,促进中小学法治副校长实职化履职。

二是做实沉浸式校园普法。针对学生群体好动、喜爱互动体验的特点,以趣味游戏打破校园普法枯燥说教的困境。常态化开展法治游园活动,结合校园欺凌、网络谣言、电信诈骗等高发法律风险,设置法治大转盘、法治飞行棋、法治拼图、法治你比我猜、法治套圈等线下游戏,搭配集章兑换礼品激励学习,让学生在玩乐中熟知法律底线,补齐校园法治教育互动不足的短板。

三是深耕专属校园普法品牌。统筹各司法所结合辖区校园分布、中小学学段差异,打造差异化校园普法特色品牌。围绕民法典宣传月、12·4”国家宪法日等重要普法宣传节点,开展校园法治手抄报评比、巡展活动,引导学生自主梳理法律知识点、绘制法治主题作品,以手绘创作深化法治记忆;依托属地本土非遗文化,打造法治剪刻纸特色普法,将民法典、防校园欺凌、反诈等法律元素融入剪纸创作,让传统文化与法治宣传相融共生。

                       安宁市司法局      

                       2026526